Для мам будущих отличников

17 мая 2021

Вот и наступила весна, май вступил в свои права. А для родителей наступила «горячая пора», муки выбора, как для родителей выпускников школ, так и для родителей будущих первоклассников. Возникает много вопросов по поводу выбора школы, по поводу навыков и умений первоклассника, должен ли уметь ребенок читать и писать или нет. Давайте разбираться.

Выбор школы – дело нелёгкое и очень ответственное. Для большинства  мам главным при выборе школы оказывается её месторасположение, многие отдают предпочтение именно той, которая находится рядом с домом. В таком подходе есть явная польза для ребенка: ему не придется долго добираться до школы, тратить время на дорогу. Выбирая дальнюю школу, учтите: время в пути нужно плюсовать не к отдыху, а к нагрузке ребёнка. Можно выбрать престижную, или очень знаменитую школы, но при этом остаться недовольным. Школа может работать по самым прогрессивным методикам, но если вам не повезло с вашей первой наставницей, всё это будет неважно. И в самой обычной школе можно попасть к такой учительнице, после которой учиться до конца школы будет легко и приятно, ведь так много зависит от удачного старта. 

Но главное в выборе школы - сам ребенок, старайтесь ориентироваться на его психофизические и интеллектуальные  особенности. Согласитесь, если ребенок любит рисовать, творчески развит, то ему вряд ли понравиться учится в физико-математической гимназии, пусть и с самым прогрессивным, умным и чутким педагогом.

 Какими знаниями, умениями и навыками должен овладеть ребенок до поступления в школу?

В словаре 6-7-летнего ребенка должно быть около 2000 слов, в числе которых представлены все части речи. Вы можете проверить знания ребенка, поговорив с ним на темы: «Семья», «Игрушки», «Мебель», «Одежда», «Продукты», «Животные дикие и домашние» и т.п. Насколько свободно ваш ребенок может поддержать беседу на заданную тему? А ведь одно из главных умений первоклассника - отвечать полными предложениями на вопросы. Научить этому ребенка не сложно. Предложите сочинить или пересказать сказку и рассказ, продолжить предложение, описать то, что происходит на улице, картине, др.

До поступления в школу бдительным мамам, конечно же, нужно обратить внимание на звукопроизношение, речь ребенка должна быть «чистой». К школе будущий первоклассник должен четко произносить все звуки.

Если по каким-то причинам чистой речи вы не достигли, то вам стоит задуматься о «речевой» школе. Ребенок также должен уметь подбирать слова на заданный звук, определять первый и последний звук в слове, также посчитать количество звуков в слове. Такие игры, как «Запомни - повтори», «Доскажи словечко», «Что сказала, повтори», «Сколько слов на букву...», «Сколько слов со звуком...». Все эти незамысловатые игры помогут вашему ребенку овладеть навыками элементарного звукового анализа и синтеза и в овладении навыков чтения и грамотного письма.

Ну, и самый главный вопрос, который мучает всех родителей будущих первоклассников: Обязательно ли ребенок должен уметь читать к 1 классу?

Не обязательно, но во многих школах умение читать является главным критерием отбора детей в первый класс.

Умение складывать из слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию – не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам. О необходимости умения читать до школы лучше поговорить с учителем, в класс к которому пойдет ребенок. Важно не учить читать, а развивать речь ребенка. Не учить писать, а создать условия для развития мелкой моторики.

Как единодушно считают педагоги, намного важнее, чтобы ребенок был общительным, любопытным, не боялся высказывать свое мнение, отвечать на вопросы учителя, логически мыслил, хорошо пересказывал, фантазировал и «воображал».

Исходя из опыта ведущих педагогов, родителям будущих первоклассников можно дать следующие рекомендации:

- Больше читайте! Читайте вслух ребенку, рассматривайте с ним иллюстрации в книге, пусть пробует читать сам (хотя бы коротенькие знакомые слова).

- Развивайте общую и мелкую моторику ребенка: больше рисуйте, раскрашивайте, лепите из пластилина, собирайте бусы.

- Работайте над развитием познавательных способностей ребенка: разучивайте стихи, придумывайте рассказы.

- Дома чаще играйте с детьми в дочки-матери, магазин, больницу, парикмахерскую, стройку и т.п., это лучший способ научить малыша организации своей деятельности и умению действовать по инструкции.

- Будьте последовательны в своих требованиях. С пониманием отнеситесь к тому, что многое не будет получаться сразу.

Самое главное, что Вы должны оставаться для Вашего ребёнка любящим и понимающим родителем.           

Успехов в учебе!

Материал подготовлен логопедом ППО-2 Величко О.Н.